Ngày 12/8, Bộ Giáo dục và huấn luyện đã công ty Hội nghị tổng kết năm học 2014 - 2015 và triển khai phận sự năm học 2015 - 2016 của giáo dục măng non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Hội nghị diễn ra tại 6 điểm cầu: TP.Hà Nội, Thái Nguyên, Nghệ An, Đà Nẵng, Tp. Hồ Chí Minh và Cần Thơ. Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đã đến dự và chỉ đạo Hội nghị.





Bộ trưởng bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận.
* lĩnh vực giáo dục phải chủ động hơn

Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam ghi nhận và giám định cao những thành tựu mà ngành nghề giáo dục đã thực hành được thời gian qua.

Theo Phó Thủ tướng, cả hệ thống giáo dục và Bộ Giáo dục và đào tạo đã chủ trì nhiều cuộc hội thảo với sự tham dự của các nhà khoa học, các bộ, ngành và định hình được lược đồ bộ máy giáo dục Việt Nam trong công đoạn tới.

Việc này vẫn đang được góp ý, sao cho cam đoan 1 nền giáo dục hội nhập, tiến tiến. Chương trình và sách giáo khoa mới cũng đã được tiến hành rất công phu. đặc thù, Bộ Giáo dục và đào tạo đã xây dựng và công bố dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông nói chung tách bạch ra trước, theo hướng chuẩn mực quốc tế...

Về những trở ngại, hạn chế của ngành nghề, Phó Thủ tướng cho rằng: Vấn đề khó giải quyết ngay là về cơ sở. bây giờ, Chương trình chắc chắn hóa trường, trường học bằng vốn trái phiếu Chính phủ đang được thực hành nhưng vẫn còn nhiều khó khăn, khi mà nhu cầu vốn của phố hội còn nhiều. Phó Thủ tướng đề xuất Bộ Giáo dục và giải thích làm cho việc sát hơn với Bộ nguồn vốn, Bộ tiêu chí – đầu cơ để sắm phương án khả thi với ý thức dành đầu tiên cho những vùng khó khăn nhất.

những vấn đề như nhận thức và cách làm cho của gia sư, cán bộ quản lý giáo dục, cũng như học trò, bố mẹ các em học trò và phố hội khi triển khai cách tân giáo dục; dạy thêm học thêm; tự quản, dọn dẹp ở một số trường còn chưa tốt… đều đòi hỏi ngành cần chủ động nhìn thẳng vào bất cập để có biện pháp thích hợp.

tuy nhiên, những cải cách liên đới đến thi cử, giám định học sinh dù còn có giảm thiểu, song đó là vấn đề nảy sinh trong thời kỳ thay đổi tích cực liên đới đến cả hệ thống giáo dục và đời sống xã hội.

liên đới đến vấn đề giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, Phó Thủ tướng cho rằng nên diễn ra từ những việc rất nhỏ, như tập thể dục giữa giờ, đầu giờ..., văn hóa xếp hàng, tôn trọng lệ luật giao thông… chứ không cần đến thứ kiến thức quá cao siêu...

Phó Thủ tướng cũng phân bua vui mừng khi Bộ Giáo dục và Đào tạo; Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch; Đoàn giới trẻ Cộng sản tp HCM đã cùng phối hợp đưa vào giảng đường phần hướng dẫn khả năng sống cho học sinh...

* tiếp diễn đổi mới và bảo đảm luôn luôn có chữ tín giáo dục

tiếp tục cách tân và tăng cường các điều kiện bảo đảm có bảo đảm giáo dục là những trách nhiệm trọng điểm chủ yếu mà ngành nghề giáo dục sẽ thực hiện trong niên học mới 2015-2016.

Tại hội nghị, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và training Nguyễn Vinh Hiển cho biết: năm học 2014-2015, lĩnh vực giáo dục đã có nhiều kết quả tích cực như cả nước có 32 tỉnh được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ thơ 5 tuổi; đặc trưng là công việc phổ cập cho trẻ măng non 5 tuổi và giáo dục măng non ở các khu công nghiệp, khu chế xuất đạt tỷ lệ hơn 50% công ty cấp tỉnh được công nhận đạt chuẩn.

lĩnh vực cũng triển khai thẩm định học trò tiểu học, bước đầu tạo chuyển biến nhận thức về đổi mới cách thức dạy học và thẩm định uy tín giáo dục theo hướng tiếp cận tăng trưởng kỹ năng học sinh. Cùng với đó, lĩnh vực triển khai thành công bước đầu công việc thực nghiệm tốt cho quá trình xây dựng chương trình giáo dục phổ thông mới...

Với việc khai triển đề án ngoại ngữ, công việc dạy và học ngoại ngữ đã bước đầu chuyển từ dạy và học ngôn ngữ sang dạy và học toàn diện kỹ năng giao tiếp.

đặc thù, niên học 2014-2015 là lần trước tiên doanh nghiệp kỳ thi THPT quốc gia theo đúng ý thức cam kết thi gọn nhẹ, giảm tốn kém cho thị trấn hội và người dân, tạo ra những tiền đề căn bản cho việc tiếp tục triển khai thay đổi theo hướng hiện đại cơ bản, toàn diện giáo dục và giảng giải.

thời kì tới, ngành giáo dục sẽ tiếp tục thực hiện thay đổi tích cực công việc chủa quản giáo dục và đào tạo. Để tăng cường hiệu quả công việc giáo dục đạo đức, lối sống cho học trò, Bộ Giáo dục sẽ tiếp diễn điều chỉnh nội dung, thay đổi tích cực hình thức công ty, bí quyết dạy học môn Giáo dục công dân; chú ý khai thác các tình huống trong đời sống để công ty dạy học, đoàn luyện và thẩm định học sinh.

Giờ học doanh nghiệp theo hướng "mở" gắn với thực tiễn, với những tấm gương sáng về đạo đức nhằm bổ dưỡng hình thành nhân cách, nhận thức cho học trò...

phận sự trong niên học mới cũng tập hợp vào công việc xã hội hóa và tăng cường các điều kiện cam kết có bảo hành lâu dài giáo dục; tiếp diễn triển khai Đề án Ngoại ngữ 2020 và công tác phổ cập cho trẻ măng non 5 tuổi và giáo dục mầm non ở các khu công nghiệp, khu chế xuất.

Riêng với kỳ thi THPT quốc gia, sẽ tổ chức rút kinh nghiệm nghiêm trang từ bộ đến các địa phương, các trường đại học về công tác chuẩn bị, doanh nghiệp coi thi, chấm thi, thông báo và dùng kết quả thi... để hoàn thiện các khâu của giai đoạn doanh nghiệp thi; song song coi xét điều chỉnh thời gian doanh nghiệp thi phù hợp từ năm 2016 và những năm tiếp theo.

Tổng kết hội nghị, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và giảng giải Phạm Vũ Luận nói nhở cán bộ chủa quản, người dạy học cần tiếp tục tổng kết, rút ra bài học kinh nghiệm để phát huy thành tích, tránh khuyết điểm. Bộ trưởng cũng nhấn mạnh cần cách tân tư duy trong việc thực hiện nghĩa vụ năm học để phù hợp với đổi thay của phố hội.

Tại hội nghị, 25 Sở Giáo dục và giảng giải đạt thành tích điển hình lý tưởng trong phong trào thi đua thực hiện nhiệm vụ năm học 2014 - 2015 đã được hiến dâng Cờ thi đua của Bộ Giáo dục và huấn luyện. Hội nghị cũng tặng Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và giảng giải cho 38 Sở đã có thành tích hoàn hảo, thực hành trách nhiệm niên học 2014 – 2015.

Nguồn: Tổng hợp trên mạng

View more random threads: